Esta formado por las siguientes partes:

• Prostata:  glandula situada debajo de la vegiga urinaria, produce el fluido que protege a los espermatozoides.
• Pene: organo cilindrico encargado de expulsar orina y semen.  Su extremo es mas grande y se conoce como glande.
• Uretra: pequeño tubo que permite la salida de los espermatozoides y la orina.

• Testiculos: dos organos de forma redonda localizados en la parte externa del abdomen.  Producen espermatozoides y secretan la hormona testosterona, responsable del desarrollo fisico del hombre.

• Conductos deferentes: dos tubos que unen el epididimo con la uretra.  Conducen los espermatozoides maduros.
• Vesiculas seminal: produce un liquido viscoso llamado semen; en el se movilizan los espermatozoides.  Su forma es parecida a un saco y se comunica con los conductos deferentes.
• Glandula de Cooper: segrega un liquido que mantiene lubricado al pene y la uretra.
• Epididimo; tubo situado encima de los testiculos, almacena los espermatozoides hasta su maduracion.

Los espermatozoides son las celulas sexuales masculinas.

Caracteristicas fisicas

Son los aspectos fisicos de una persona que se transmiten de una generacion a otra sin que puedan cambiar. Ejemplo: la estatura y la proporcion del cuerpo.  Durante la adolescencia, se experimentan cambios que se distinguen entre los dos sexos (masculinoy femenino).

La adolescencia es la etapa que constituye el paso entre la infancia y  la edad adulta.

En la mujer, estos cambios son:

• Los pechos crecen.
• La voz es mas aguda.
• Los genitales se engruesan.
• La cadera es mas ancha que la de los hombres.
• Inicia el ciclo menstrual.
• Aumento de talla y peso.
• Crece el vello pubico.

En el hombre, estos cambios son:

• Musculos mas desarrollados.
• Crece la talla corporal.
• Hombros y torax mas anchos.
• La voz mas grave.
• Se desarrollan los genitales.
• Crece vello en brazos, piernas y rostro.

Historia

En 1866, Gregor Mendel establecio los fundamentos de la herencia. Cruzo guisantes amarillos con guisantes verdes y produjeron semillas amarillas, y al plantar estos hibridos, el 75% fueron semillas amarillas y el 25% fueron semillas verdes.  Asi demostro que los rasgos que los padres transmiten a los hijos, se deben a caracteristicas que se heredan de diferente manera en cada hijo.

Fue hasta en 1953, que J.D. Watson y F.H.C. Crick presentaron un modelo de la organizacion del ADN.

Cromosomas.

Todas las celulas del ser humano se derivan del cigoto, celula unica formada por el espermatozoide y el ovulo.

Al momento de la concepcion, el cigoto recibe 23 cromosomas de cada padre, asi llega a tener 46 cromosomas.  El progenitor aporta diferente material  hereditario a cada hijo.

Los cromosomas se encuentran en el nucleo de la celula, dispuestos en  pares, su forma es similar a un bastoncillo y cada uno porta muchos genes.

ADN (Acido desoxirribonucleico)

Es el principal portador  de informacion genetica y se encuentra en los cromosomas del nucleo de la celula.

Esta formado por dos cadenas alargadas que se enrollan, como una escalera retorcida.  Su estructura esta determinada por una secuencia de bases nitrogenadas: adenina (A) que es par con la timina (T), y la citosina (C) con la guanina (G).  Este orden varia y es lo se transmite de generacion a generacion, ademas de contener la informacion para la sintesis de proteinas.

El ADN es mucho mas largo que el cromosoma pero esta enrollado en diminutas particulas llamadas nucleosomas formando una especie de rosario.

Gen Es la unidad basica de la herencia, determina los rasgos que pasan de una generacion a otra.  Los Genes se encuentran en las largas cadenas de ADN. Cada uno forma una pequeña parte del ADN, que proporciona un patron para la produccion de una proteina especifica, estas en conjunto organizan la estructura y las funciones del cuerpo.

Un genoma es una serie completa de genes contenidas en los cromosomas.  El genoma humano esta constituido por aproximadamente 30,000 genes.

Aplicacion medica

Los defectos de nacimiento pueden provenir de anormalidades geneticas y de los cromosomas.

El sindrome de Down es le mas comun, y es causado por un cromosoma adicional.

La probabilidad de tener un hijo con defectos de nacimiento se puede predecir por medio de la asesoria genetica.

El termino desarrollo sostenible o sustentable se utilizo por primera vez en el Informe Brundtland, de la Organizacion de Naciones Unidas (ONU)en 1987 y se entiende como la produccion de bienes que satisface las necesidades de las personas en el presente, sin comprometer la capacidad de ls futuras generaciones de satisfacer las suyas.

El desarrollo sostenible tiene tres componentes esenciales: ambiente, sociedad y economia, e implica.

El uso racional de los recursos naturales.

Proteccion del ecosistema mundial.

Garantizar el buen vivir de la mayoria de personas.

La naturaleza es una fuente limitada de recursos.

El modelo economico actual hace crecer la produccion y el consumo acelerada,emte, lo que ocasionara que los recursos naturales desaparezcan.  Para garantizar la vida en el planeta es necesario:

Conservar todos los sistemas naturales, renovables y no renovables.

Regular el nivel de consumo de la sociedad.

Promover el crecimiento economico, satisfaciendo las necesidades basicas de la poblacion.

Controlar la cantidad de nacimiento para evitar la sobrepoblacion.

La conservacion de la nauraleza debe ser al mismo nivel que el bienestar humano, adoptando las necesidades de la gente a las condiciones del ambiente.

Para explotar la naturaleza de manera sostenible se toma en cuenta lo siguiente.

Gestion de recursos:  conservar los recursos naturales y verificar los niveles de contaminacion.

Gestion de movilidad: ordenamiento fisico, almacenamiento y transporte de los recursos.

Produccion y servicios: tratamiento de desechos y residuos industriales, regeneracion de la naturaleza y evitar el derroche de energia.

Se define cuenca hidrografica como la unidad territorial donde el agua proveniente de la lluvia es captad, almacenada en rios, lagos o arroyos para estar disponible como oferta de agua.

Funciones del la cuenca.

Capta de agua de fuentes de precipitacion para formar manantiales, rios y arroyo.

Regula la recarga hidrica natural.

Conserva la biodiversidad.

Mantiene la integridad y la diversidad de los suelos.

Es el espacio indicado para combinar el manejo forestal con el oredenamiento integral de los recursos naturales.

La cuencas hidrograficas reflejan las acciones negativas del hombre sobre el ambiente, especialmente la contaminacion de los rios y lagos.

Al deforestar la parte alta de las cuencas se incrementa el riesgo de erosion causada por el agua repercutiendo en deslaves, derrumbes e inundaciones en la parte baja de la cuenca.

Medio Ambiente

Cada Ecosistema presenta aspectos que diferencian de los demas como la luz solar y la lluvia de que reciben, la importancia de los demas como la luz solar y la lluvia que recibe la temperatura y las especies que lo habtan.

¿Como essta formado un Ecosistema?

Individuo:  es cada organismo.

Poblacion:  formada por un grupo de individuos de  misma especie, que tiene las mismas caracteristicas y son capaces de reproducirse entre si.

Comunidad:  conjunto de poblacion constituidas por  animales, vegetales, hongos y microorganismos de un territorio.

Ecosistema:  esta compuesto por las comunidades que habitan una region determinada y se relacionan con el medio fisico.

Biosfera: esta formada por el conjunto de ecosistemas de todo el planeta.

¿Como se relacionan las especies en el ecosistema?

En un ecosistema se dan las siguientes formas de relacion entre  las especies:

Competencia: cuando dos especies tienen estilos de vida y necesidades parecidas.

Depredacion:  una poblacion sobrevive de cazar de devorar a otra.

Parasitismo:  se da en pequeños (huespedes) que viven dentro o sobre un individuo de mayor tamaño (hospedador), y lo dañan.

Comensalismo: sucede cuando una especie se beneficia de otra sin dañarla.

Cooperacion:  dos especies que benefician a una a la otra, pero  tambien pueden sobrevivir separadas.

Mutualismo:  dos especies se benfician entre si, pero su relacion es necesaria para su mutua subsistencia.

¿Que esta sucediendo?

Muchos habitos estan siendo dañados por el hombre, esto trastorna las relaciones que se dan en un ecosistema.

Al dañar las plantas se perjudica la cadena alimenticia, pues los productores (plantas) no proveen alimento a los primeros consumidores.

Las caracteristicas del  ambiente fisico estan variando, por lo que algunas especies han emigrado a otras regiones.

En ocasiones se introducen especies para acabar con algunas plagas;  esto ocasiona que otras sean exterminadas.

Los consumidores del segundo, tercer y cuarto orden son indispensables para evitar la superpoblacion y mantener un equilibrio en el ecosistema, pero si alguna es eliminada o hay muchas de ellas se puede alterar  su ecosistema.

¿Que puedes hacer?

No destruyas la naturaleza , esta es fundamental en el desarrollo de la cadena alimenticia.

Cuida los diferentes ecosistemas, cada uno tiene miles de especies algunas tan pequeñas que no se pueden ver pero son importantes.

Los ecosistemas son comunidades de seres vivos que interactuan y forman parte de un ambiente fisico que les proporciona las condiciones necesarias para vivir.

Relaciones

La cadena alimenticia es en relacion de mayor importancia en un ecosistema.  Es la representacion de quien se come a quien.

Descomponedor.

Estos seres constituyen un manejo natural de residuos.

Productores.

(Las plantas) transforman la energia del Sol en otros componentes que ingresan a los demas organismos.

Se Ejemplo

No dañes la naturaleza, el tronco de un arbol es un ecosistema.

Contaminacion ambiental.

Reciclar es el proceso por el cual se recupera la materia prima reutilizable de un producto ya elaborado.

Los desechos de las actividades humanas ocasionan daños al medio ambiente y problemas sociales, como:

Contaminacion del aire, suelo o agua.

Muerte y destruccion de ecosistemas y especies de animales o plantas.

Enfermedades altamente contagiosas que afectan a las personas.

Escasez de agua y alimentos.

Malas condiciones de vida.

La recolecccion selectiva de los desechos es una practica que se inicia desde el hogar, escuela, trabajo y demas espacios de convivencia, consiste en separar los desechos en dos grupos basicos: Organicos e inorganicos.

Desechos organicos: es toda la basura que proviene del organismo vivos, como ser ejemplo:  risiduos de comida, hojas, troncos, o ramas.

Desechos inorganicos: son de origen no biologico, como residuos industriales, Vidrio o plastico.

Los desechos deben llegar clasificados a las plantas de tratamiento o reciclaje, que son industrias dedicadas a procesar desechos para reutilizarlos como materias primas.

Con la ayuda de todos, reune y clasifica los desechos organicos de los inorganicos.  Envien los desechos a plantas de reciclaje para reutilizar los materiales.

El agua tambien puede ser reciclada.

Recolecta el agua de lluvia en depositos y utilizala posteriormente.  Si tienes agua con jabon en algun recipiente puede servir nuevamente para lavar alguna superficie.

¿Que puedes hacer?

No compres como mascota animales silvestres o en peligro de extincion.

No contamines el ambiente, no tires basura ni productos dañinos  (como jabon) a los rios, lagos y en los bosques.

Ayuda a conservar los bosques, reforesta.

No dejes fogatas encendidas, apagalas bien.

Evita el desperdicio.

Recicla papel.

Respeta los lugares designados para proteccion de especies.

Comparte esta informacion con tus amigos y familiares.

Especie en peligro de extincion: es un grupo de organismos en riesgo de desaparecer de la faz de la Tierra si no se toman medidas para mejorar su situacion.

• Especie nativa: organismos que habitan naturalmente en el territorio de una nacion.
• Especie extinta: organismos de los cuales no existen reportes cientificos que demuestren haber sido vistos en su ambiente natural por mas de cincuenta años.
• Especie endemica: esta formada por organismos que solo se encuentran en una region del mundo.
• Especie exotica: organismos que habitan una region de la cual no eran originarios.
• Especie Invasora. especie que habita en una region de la que no es originaria (exotica) y causa un impacto negativo sobre las especies nativas.
• Especie amenazada: organismos que requieren de control y manejo especial porque corren el riesto de estar en peligro de

extincion.

Se ejemplo.

No dañes la flora y fauna de tu region.

Si una especie desaparece del planeta sera imposible recuperarla y solo quedara en el recuerdo.

En la actualidad se sabe de especies que estan en peligro de extincion en el mundo como el oso polar y las morsas, cuyos habitats  estan siendo destruidos por el calentamiento global y la caceria.

Es importante conocer las especies que habitan en Guatemala y su respectiva situacion.  y que de 2014  especies de animales que se han registrado en el pais, mas de 685 se consideran amenazados o en peligro de extincion.

El  Consejo Nacional de Areas protegidas (CONAP) ha estabecido tres categorias que definen el estado de la flora y fauna silvestre de Guatemala.

Asi:

• Categoria 1 (Casi extintas) :  no se han reportado especies vistas en su habitat natural durante 50 años;  como el pato poc, y el aguila arpia, la monja  blanca y el pinabete.
• Categoria 2 (En grave peligro):  Especies en peligro de extincion; como e mono saraguate , el manati, el jaguar y el mangle.
•  CategoriA 3 (amenazadas):  requieren manejo especial y uso controlado; como el venado de cola blanca, la parlama, la mazacuata, el quetzal, el arbol de hormigo y la ceiba.

Fauna y Flora guatemalteca en peligro de Extincion.

Especies.

Loro cabeza azul , guacamayas y monos.

Quetzal y aguila arpia

Peces y delfines

Ranas, iguanas y culebras.

Cocodrilos.

Tortugas marinas.

Felinos.

Plantas maderables (cedro), caoba, cericote)

Plantas no maderables (orquideas y bromelias)

Causas Principales.

Ventas como mascotas.

Contaminacion y perdida de su Habitat.

Sobreexplotacion de carne y piel.

Sobreexplotacion de sus huevos y caparazones.

Destruccion de habitat, caceria y uso de su piel.

Deforestacion para uso de tierras agricolas y sobreexplotacion de bosques, venta como ornamento y sobreexplotacion.

¿Que puedes hacer?

No compres como mascota animales silvestres o en peligro de extincion.

No contamines el ambiente, no tires basura ni productos dañinos  (como jabon) a los rios, lagos y en los bosques.

Ayuda a conservar los bosques, reforesta.

No dejes fogatas encendidas, apagalas bien.

Evita el desperdicio.

Recicla papel.

Respeta los lugares designados para proteccion de especies.

Comparte esta informacion con tus amigos y familiares.

Son enfermedades provocadas por las toxinas que liberan las bacterias, hongos, virus y protozoos que se instalan en el cuerpo y se alimentan de el, ejemplo: colera, sarampion o varicela.  Las vias de contagio de las infecciones pueden ser:

Contacto por objetos infectados.

Beber y utilizar agua contaminada.

Ingerir alimentos contaminados.

Respirar aire contaminado.

Acumulacion de basura, agua  estancada o malas practicas de higiene.

Contacto directo con personas infectadas.

Las enfermedades infeccionsas manifiestan tres etapas.

Periodo de incubacion: tiempo que transcurre desde la entrada del agente infeccioso hasta la aparicion de los primeros sintomas.

Periodo de desarrollo: el organismo reacciona y aparecen los sintomas caracteristicos de la infeccion.

Convalecencia: comienzan a desaparecer los sintomas, se vence la enfermedad y el cuerpo se recupera.

La Vacunacion.

La vacunacion consiste en suministrar microorganismos muertos debilitados.  Cuando se le administra a una persona sana, la vacuna desencadena una respuesta del sistema inmunologico para que responda, creando inmunidad.

El sistema inmunologico ayuda a que el cuerpo luche contra los germenes mediante la produccion de ciertas sustancias.